Homeสำหรับบริษัทและองค์กรหลักสูตรการเตรียมสอบ TOEIC สำหรับบริษัทและองค์กร

หลักสูตรการเตรียมสอบ TOEIC สำหรับบริษัทและองค์กร

ในหลักสูตรจะมีการให้ตัวอย่างข้อสอบ TOEIC ให้นักเรียนคุ้นเคยกับรูปแบบและจะมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นแบบเป็นกันเองเกี่ยวกับข้อสอบในชั้นเรียน หลักสูตรนี้จะเน้นในเรื่องของคำศัพท์และทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษซึ่งได้แก่ทักษะการอ่านและการฟังเป็นหลัก

ระยะเวลาในการเรียน

60-120 ชั่วโมง

จำนวนนักเรียน

5-15 คน

ผลการเรียน

หลังจากจบหลักสูตรนี้นักเรียนจะสามารถ
• ทราบถึงรูปแบบของข้อสอบ TOEIC
• พัฒนาทักษะการอ่านเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ TOEIC
• พัฒนาทักษะการฟังเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ TOEIC
• ได้ฝึกทักษะต่างๆภายในเวลาที่กำหนด

โครงร่างหลักสูตร

รูปแบบคำศัพท์

• ธุรกิจทั่วไปเช่น สัญญา การตลาด การรับประกัน การวางแผนธุรกิจและการประชุม
• ปัญหาต่างๆในสำนักงานเช่น คอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี การดำเนินงาน อิเล็กทรอนิกส์ และการติดต่อกันทางจดหมาย
• บุคลากรเช่น การโฆษณาและรับสมัครงาน การสมัครและสัมภาษณ์ การจ้างงานและฝึกอบรม เงินเดือนและสวัสดิการการเลื่อนตำแหน่ง บำนาญและรางวัล
• การจัดซื้อเช่น การสั่งซื้อวัสดุ การจัดส่งและใบแจ้งหนี้
• การเงินและงบประมาณเช่น ธนาคาร บัญชี การลงทุน ภาษี และงบการเงิน
• ปัญหาการจัดการเช่น หน่วยงาน การประชุมคณะกรรมการ การควบคุมคุณภาพ การพัฒนาสินค้า การให้เช่าและสัญญาเช่า
• ร้านอาหารและกิจกรรมเช่น การเลือกร้านอาหาร การออกไปรับประทาน การสั่งอาหารกลางวัน การทำอาหาร และกิจกรรมต่างๆ
• การเดินทางเช่น การเดินทางทั่วไป สายการบิน รถไฟ โรงแรม และการเช่ารถ
• ความบันเทิง เช่น ภาพยนตร์ ละคร เพลง พิพิธภัณฑ์ และสื่อมวลชนต่างๆ
• สุขภาพ เช่น สำนักงานแพทย์ สำนักงานทันตแพทย์ ประกันสุขภาพ โรงพยาบาล และเภสัชกรรม

ไวยากรณ์

• คำนาม ได้แก่ คำนามนับได้หรือนับไม่ได้, เอกพจน์และพหูพจน์, ร้อย, พัน, รูปแบบของที่อยู่ และอักษรย่อ
• คำชี้เฉพาะ ได้แก่ คำนำหน้านาม, The+สถานที่หรือชื่อ, การใช้คำนำหน้านามอย่างถูกต้อง, คำนำหน้านามที่ไม่เจาะจง เช่น This/that, Some/any/their compounds, คำที่ใช้แสดงปริมาณ เช่น Little/a little, Most, Each/every, All/whole
• คำสรรพนาม ได้แก่ บุรุษสรรพนามและสรรพนามเชื่อมความ เช่น What/which, That-clause
• คำคุณศัพท์และกริยาวิเศษณ์ ได้แก่ คำคุณศัพท์หรือกริยาวิเศษณ์, กริยา+คำคุณศัพท์, คำคุณศัพท์ เช่น การเติม -ed หรือ–ing, การใช้ขีด(-)ขั้นคำคุณศัพท์, การใช้ Such/so, การใช้ Enough, การเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุด, การเปรียบเทียบพิเศษ, การใช้A lot, much ในการเปรียบเทียบ, การใช้As…as, การใช้ The... the..., One, some, another, other, คำคุณศัพท์ +คำบุพบท, The+คำคุณศัพท์, การใช้ Only / even, Sometimes / sometime
• กริยาและกาล ได้แก่ กริยาช่วย, รูปของคำกริยาที่บอกเวลาของการกระทำในภาษาอังกฤษ, รูปแบบของคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน, รูปแบบของคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต, ลำดับของกาลหรือเวลาในไวยากรณ์, กริยาไม่ปกติ, อนาคตกาลสมบูรณ์, ลำดับของกาลในประโยคเงื่อนไข, ลำดับของกาลกับคำเชื่อม, เงื่อนไขการใช้คำเชื่อม, กรรมวาจก, อาการนาม, กริยา+อาการนาม(กรรมตรง), กริยา+คำบุพบท+อาการนาม, กริยา+คำคุณศัพท์+คำบุพบท+อาการนาม, คำคุณศัพท์หรือคำนามที่แสดงความเป็นเจ้าของ+อาการนาม เป็นต้น
• การใช้กริยาให้สอดคล้องกับประธาน ได้แก่ ประธาน, ประธาน+กริยาเอกพจน์, การใช้ Everybody, nothing... is, ประธาน+กริยาพหูพจน์, กริยาที่สอดคล้องกับประธาน
• คำบุพบท ได้แก่ การใช้ Between/among, Beside/besides, In/on/at, Despite = in spite of, During/for/while, Like or as, By/until/till/from…to, การใช้คำบุพบท+คำนามเป็นต้น
• โครงสร้างประโยค ได้แก่ ลำดับของคำศัพท์, ประโยคคำถาม, การตังคําถามท้ายประโยคบอกเล่า หรือประโยคปฏิเสธ, คำตรงกันข้าม และคำเชื่อม
*การเรียนรูปแบบของไวยากรณ์ขึ้นอยู่กับระดับทักษะทางภาษาอังกฤษของนักเรียน